Παρουσίαση των συνδρομητικών υπηρεσιών του Κέντρου online εκπαίδευσης ΑΡΝΟΣ
Εξαιρετικό ενδιαφέρον παρουσιάζει το Κέντρο online εκπαίδευσης ΑΡΝΟΣ και οι συνδρομητικές υπηρεσίες που προσφέρει.
Λεπτομέρειες μπορείτε να έχετε διαβάζοντας παρακάτω:
ΕΙΣΑΓΩΓΗ
Ζούμε σε μια εποχή όπου οι γνώσεις και η τεχνολογία αλλάζουν ταχύτατα και αυτό που ήταν σύγχρονο χθες, είναι απαρχαιωμένο σήμερα. Η συνεχής εκπαίδευση (δια βίου μάθηση) είναι πλέον απαραίτητη για τον καθένα. Γι’ αυτό το λόγο, η χρήση ψηφιακών και διαδικτυακών τεχνολογιών στη μάθηση, εκπαίδευση και κατάρτιση αποτελεί επιτακτική ανάγκη. Στο συνονθύλευμα όλων αυτών των προηγμένων μαθησιακών τεχνολογιών ανήκει και η ηλεκτρονική μάθηση.
Πρόκειται για έναν καινοτόμο και πρωτοποριακό τρόπο εκπαίδευσης, που δίνει τη δυνατότητα πρόσβασης στο εκπαιδευτικό υλικό 24 ώρες την ημέρα και 7 ημέρες την εβδομάδα μέσω του Παγκόσμιου Ιστού. Το περιεχόμενο της εκπαιδευτικής ύλης παρουσιάζεται ως συνδυασμός κειμένου, ήχου, εικόνας, video, animation και λογισμικών εφαρμογών, κάνοντας τη διαδικασία μάθησης πιο πλήρη, εύκολη και ευχάριστη προς τον εκπαιδευόμενο.
Αφουγκραζόμενοι τις ανάγκες της εξατομικευμένης εκπαίδευσης με τη χρήση της τεχνολογίας, εμείς εδώ στο Κέντρο online εκπαίδευσης ΑΡΝΟΣ, δεν παρέχουμε απλώς εκπαιδευτικές υπηρεσίες, αλλά επιτελούμε εκπαιδευτικό έργο!
Βρισκόμαστε πλάι στο μαθητή από τη φοίτησή του στο Δημοτικό και συνεργαζόμαστε με το γονιό, μέσα από την παράδοση των μαθημάτων σε video. Βήμα – βήμα αναλύουμε απλά, μεθοδικά και διδακτικά το σχολικό βιβλίο και ο μαθητής το ακούει με την εποπτεία του γονέα, όσο, όπου και όποτε θέλει.
Στη δύσκολη εποχή μας, οι εκπαιδευτικοί εργάζονται με επαγγελματικό άγχος και αβεβαιότητα. Η δημιουργικότητα στην εργασία αποδυναμώνει τους ευαίσθητους, τους ανήσυχους και τους λειτουργούς, που στις δυσκολίες των καιρών το έργο τους είναι μέγιστο και κανείς άλλος δεν μπορεί να το αναπληρώσει.
«Είναι μεγάλη υπόθεση ο σωστός δάσκαλος, ιδίως στις μέρες μας!» Τα παιδιά είναι άγραφες κασέτες. Ο δάσκαλος επιτελεί ιερό έργο. Γι’ αυτό και όλοι εμείς δεν είμαστε απλώς καθηγητές, αλλά παιδαγωγοί και συνοδοιπόροι των παιδιών στο δύσκολο και μακρύ ταξίδι της μάθησης από το Δημοτικό μέχρι και το Πανεπιστήμιο, με αρωγό την Τεχνολογία.
Τι είναι αυτό που μας ξεχωρίζει;
Όλοι οι μαθητές δε σκέφτονται με τον ίδιο τρόπο! Κάθε μαθητής έχει δυνατότητες, αδυναμίες, αλλά και προτιμήσεις στο πώς μαθαίνει καλύτερα. Εμείς προσπαθούμε να ανταποκριθούμε στις απαιτήσεις όλων των παιδιών. Συνδυάζοντας την εικόνα και τον ήχο απευθυνόμαστε σε δυο αισθητήρια όργανά μας, το μάτι και το αυτί. Προσφέρουμε λοιπόν μια οπτικοακουστική εμπειρία που ο μαθητής ή ο φοιτητής μπορεί να ζήσει όσες φορές θέλει.
Στα ερωτήματα που προκύπτουν, του δίνεται η ευκαιρία να επικοινωνήσει ανά πάσα ώρα και στιγμή μαζί μας για τυχόν απορίες ή περαιτέρω πληροφορίες και εμείς είμαστε στο πλάι του για να καλύψουμε τις ανάγκες του και να τον υποστηρίξουμε. Έτσι, ο μαθητής έχει πλήρη έλεγχο του ρυθμού προόδου του.
Σε τι υπερέχει η δική μας online εκπαίδευση;
Ποιοτική και προσβάσιμη από μαθητή και γονέα.
Γνωρίζει ο γονέας τι θα ακούσει το παιδί του στο μάθημα.
Επιλέγει να μελετήσει την ώρα που θέλει.
Επιλέγει τη διάρκεια και το ρυθμό μελέτης του.
Ελευθερία διαχείρισης στο χώρο και στο χρόνο.
Οικονομία και ευελιξία των παρεχόμενων υπηρεσιών.
Επανάληψη της παράδοσης του μαθήματος.
Συνεχής βελτίωση και εξέλιξη.
Μπορείτε να μας δώσετε την ταυτότητα του Κέντρου Online εκπαίδευσης ΑΡΝΟΣ;
Το Κέντρο Σπουδών ΑΡΝΟΣ ιδρύθηκε το έτος 1985, υπό τη διεύθυνση του κου Ιωάννη Π. Κρόκου, με αντικείμενο την παράδοση μαθημάτων σε φοιτητές ΑΕΙ, ΕΜΠ και ΤΕΙ.
Το 1990 επεκτείναμε την εκπαιδευτική δράση μας και στον τομέα έκδοσης διδακτικών συγγραμμάτων, προς παροχή πρόσθετης βοήθειας στους φοιτητές θετικών και τεχνολογικών επιστημών.
Στη μακρόχρονη πορεία μας διαμορφώσαμε εκπαιδευτικές υπηρεσίες υψηλού επιπέδου και προδιαγραφών για την καλύτερη δυνατή εξυπηρέτηση του φοιτητή. Έτσι το έτος 2000, με το όραμα της ενίσχυσης της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, εντάξαμε στο διδακτικό μας πλαίσιο την παράδοση μαθημάτων σε φοιτητές ΕΑΠ για την άμεση ενίσχυσή τους.
Το 2001 δημιουργήσαμε την πρώτη ιστοσελίδα του Κέντρου Αρνός και πιστέψαμε στις δυνατότητες χρήσης των νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση.
To 2003 δημιουργήσαμε το δικτυακό τόπο www.oktonia.com με πάνω από 15.000 αρχεία με δωρεάν εκπαιδευτικό υλικό και λυμένα θέματα εξετάσεων.
Το 2008 κατέστη δυνατή η παρακολούθηση μαθημάτων μέσω Διαδικτύου και η χρήση μιας online πλατφόρμας, εκμηδενίζοντας τις αποστάσεις και τους χρονικούς περιορισμούς.
Η επιθυμία μας να προσφέρουμε αλληλέγγυες εκπαιδευτικές λύσεις και στους μαθητές ανά το Πανελλήνιο, κατέστησε αναγκαία και επιτακτική την ίδρυση και λειτουργία του Public School. Το Public School, ως εκπαιδευτικός ιστότοπος, έκανε πλέον πραγματικότητα τον Ηλεκτρονικό Δάσκαλο, όπου ο μαθητής από την οθόνη του υπολογιστή του, μπορεί να παρακολουθεί και να κατανοεί τη διδακτέα ύλη του σχολικού βιβλίου, με τρόπο απλό, κατανοητό και στοχευμένο.
Πλέον, όλο το υλικό έχει μεταφερθεί στο site www.arnos.gr. Μέσα από αυτό το υλικό, φέτος το 2013, το Κέντρο Αρνός στηρίζοντας τις δοκιμαζόμενες κοινωνικές ομάδες με τις «Πράξεις Παιδείας» και την ίδρυση του Οικουμενικού Σχολείου «Αθηνά», παρέχει όλο το εκπαιδευτικό υλικό -(σε video-μαθήματα) ανά μάθημα- για κάθε τάξη της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Tι είναι και πώς υποστηρίζεται από το Κέντρο Σπουδών ΑΡΝΟΣ η online εκπαίδευση;
Η online εκπαίδευση στηρίζεται και λειτουργεί σε δύο δομικούς εκπαιδευτικούς άξονες:
Ο πρώτος και σημαντικότερος αφορά στην ασύγχρονη εκπαίδευση όπου ο μαθητής θα μπορεί να έχει πρόσβαση στην ιστοσελίδα του μαθήματός του που καλύπτει πλήρως τη διδακτέα ύλη, μέσα από video-μαθήματα θεωρίας, μεθοδολογίας και λυμένων ασκήσεων.
Ο δεύτερος και καταλυτικός άξονας είναι της σύγχρονης (on demand) εκπαίδευσης, όπου ο μαθητής αξιοποιώντας την υπηρεσία της online αίθουσας, συνομιλεί ζωντανά με τον καθηγητή του και επιλύει απορίες όποτε και όπου θέλει.
Ακολουθείται η δομή και η οργάνωση του σχολικού βιβλίου, μέσα από τη διδασκαλία των video-μαθημάτων;
Το ύφος και η μέθοδος διδασκαλίας, μέσα από το online μάθημα είναι απολύτως προσαρμοσμένα στην κατευθυντήρια γραμμή του σχολικού βιβλίου και τις διδακτικές προσεγγίσεις του Υπουργείου Παιδείας, καθώς και του ισχύοντος Προγράμματος Σπουδών. Εξηγείται αναλυτικά η θεωρία, η μεθοδολογία και οι αντίστοιχες δραστηριότητες – ασκήσεις του σχολικού βιβλίου, με τρόπο σαφή και κατανοητό, στοχεύοντας στην αληθινή γνώση και τη σίγουρη επιτυχία στις εξετάσεις.
Υπάρχει η δυνατότητα περαιτέρω εξάσκησης του μαθητή, πέραν των δραστηριοτήτων και των ασκήσεων του σχολικού βιβλίου;
Ο μαθητής έχει τη δυνατότητα να αξιολογείται ως προς τις γνώσεις και την επίδοσή του, με διαγωνίσματα και πρόσθετες ασκήσεις ανά κεφάλαιο, τα οποία βρίσκει αναρτημένα στην ιστοσελίδα του μαθήματος. Οι ερωτήσεις «κλειστού τύπου» αξιολογούνται άμεσα από το λογισμικό. Οι ερωτήσεις «ανοιχτού τύπου» αξιολογούνται από τον καθηγητή του Κέντρου Αρνός, εφόσον αποσταλούν ηλεκτρονικά.
Έχει τη δυνατότητα ο μαθητής να παρακολουθήσει ζωντανό (on line) μάθημα;
Ο μαθητής έχει τη δυνατότητα να παρακολουθήσει ζωντανό μάθημα συνδεόμενος στο Internet όπου από την οθόνη του υπολογιστή του παρακολουθεί το μάθημα σε πραγματικό χρόνο (live), διατυπώνει τις ερωτήσεις του και συνομιλεί με τον καθηγητή του.
Πώς διεξάγεται το ζωντανό (live) μάθημα; Τι εξοπλισμός απαιτείται;
Το live μάθημα και η υπηρεσία της online αίθουσας υποστηρίζεται με ειδική εκπαιδευτική πλατφόρμα συνδιαχείρισης του διαδραστικού πίνακα και της φωνητικής επικοινωνίας. Συγκεκριμένα, ο μαθητής μέσα από την οθόνη του υπολογιστή του παρακολουθεί το μάθημα σε πραγματικό χρόνο και μπορεί να παρέμβει οποτεδήποτε για να διατυπώσει τις ερωτήσεις ή τα σχόλιά του. Ο εξοπλισμός που απαιτείται από μέρους του μαθητή είναι Η/Υ, κινητό ή tablet, σύνδεση στο Internet, ακουστικά και μικρόφωνο.
Τα live μαθήματα πραγματοποιούνται ομαδικά ή ατομικά; Τι ώρες διεξάγονται;
Τα live μαθήματα μπορούν να πραγματοποιηθούν με οποιονδήποτε τρόπο κριθεί απαραίτητο, σε σχέση με το επίπεδο και το γνωστικό υπόβαθρο του εκάστοτε ενδιαφερόμενου. Κατόπιν συνεννοήσεως του διδάσκοντα με το μαθητή, το μάθημα μπορεί να γίνει ατομικά ως ιδιαίτερο ή ομαδικά συγκροτώντας ολιγομελή τάξη.
Οι ώρες διεξαγωγής των μαθημάτων γίνονται κατόπιν συνεννόησης του καθηγητή με το μαθητή, προσαρμοσμένες πάντα στο χρόνο και τις δραστηριότητες του τελευταίου.
Πώς θα μπορούσε ο μαθητής να καλύψει ενδεχόμενες απορίες ή κενά κατά τη διάρκεια της μελέτης;
Στο μαθητή παρέχεται η δυνατότητα της σύγχρονης εκπαίδευσης, στην online αίθουσα, όπου ο καθηγητής παραδίδει το μάθημα στο διαδραστικό πίνακα και ο μαθητής το παρακολουθεί στην οθόνη του Η/Υ με τη δυνατότητα να ρωτήσει (on demand) και να συζητήσει άμεσα την απορία του και να διατυπώσει την άποψή του.
Στο πρόγραμμα της αξιολόγησης των μαθητών, χρησιμοποιείται παράλληλα και εκπαιδευτικό λογισμικό;
Είναι κύρια προτεραιότητά μας η παραμετροποιήση και λειτουργία ειδικού λογισμικού μέσω του οποίου θα καταγράφονται οι δραστηριότητες και η πορεία του μαθητή στην ιστοσελίδα. Ταυτόχρονα, μέσα από σταθμιστικά διαγωνίσματα και τεστ αξιολόγησης, το πρόγραμμα κατά την online βαθμολόγηση, υποδεικνύει και τις γνωστικές περιοχές όπου υπερτερεί ή υστερεί ο εκάστοτε μαθητής.
Σαφώς σε όλη αυτήν την εκπαιδευτική καινοτομία, ο γονέας μπορεί να λάβει καθοριστικό ρόλο και ενεργό δράση!
Πώς θα μπορούσε ο γονέας δηλαδή να βοηθήσει το παιδί του και να έχει καθοριστικό ρόλο;
Ο γονέας παρακολουθεί δίπλα στο παιδί του το μάθημα, εποπτεύει και όπου χρειαστεί ερμηνεύει το πνεύμα του καθηγητή. Έτσι, βοηθά το παιδί του μέσα από τα πλάνα μελέτης να οργανώσει τη μελέτη του και να εμπεδώσει το μάθημα της ημέρας, με πληθώρα ασκήσεων και δραστηριοτήτων που υπάρχουν αναρτημένα στην ιστοσελίδα του μαθήματος.
Οι υπηρεσίες σας θα μπορούσαν να βοηθήσουν μαθητές που αντιμετωπίζουν δυσλεξία ή απόσπαση προσοχής;
Η αντιμετώπιση της δυσλεξίας καθώς και φαινομένων απόσπασης προσοχής ή αδυναμίας συγκέντρωσης κατά τη διεξαγωγή του μαθήματος, ήταν από τις παραμέτρους που λήφθηκαν πολύ σοβαρά υπ’ όψη, κατά την εδραίωση των υπηρεσιών μας.
Ο μαθητής όντας σε οικείο περιβάλλον και δη στο φυσικό του χώρο, έχει τη δυνατότητα της απεριόριστης επανάληψης του μαθήματος, έως ότου νιώσει βέβαιος για το βαθμό κατανόησης.
Μέσα από την υπηρεσία της online αίθουσας, ο μαθητής με δυσλεξία έρχεται σε άμεση επαφή με τον καθηγητή του, όπου μέσα από online επίλυση ασκήσεων και διαγωνισμάτων, αποκτά πρωταγωνιστικό ρόλο στο ίδιο το μάθημα. Συνεπώς, η δυσλεξία μπορεί να περιοριστεί σε σημαντικό βαθμό και ο μαθητής μαθαίνει να εστιάζει την προσοχή του και να μην χάνει το ενδιαφέρον του κατά τη διάρκεια του μαθήματος.
Είναι απαραίτητη η χρήση πρόσθετου υλικού – σημειώσεων, πέραν των συνδρομητικών υπηρεσιών του Κέντρου Σπουδών ΑΡΝΟΣ;
Η υπηρεσία online μάθημα και το διδακτικό πακέτο των video-μαθημάτων έχουν διαμορφωθεί με τέτοιο τρόπο, ώστε να αποτελούν τον προσωπικό σου δάσκαλο. Το κάθε video αποτελεί ένα αυτοτελές μάθημα, με ενσωματωμένη θεωρία, μεθοδολογία, έξυπνες συμβουλές και πρακτικό τρόπο σκέψης, γεγονός που οδηγεί το μαθητή στην πλήρη κάλυψη των εκπαιδευτικών αναζητήσεών του. Παράλληλα, υπάρχει και η δυνατότητα συμμετοχής του μαθητή στην οnline αίθουσα, για κάλυψη αποριών και άμεση επικοινωνία με τον καθηγητή του αντίστοιχου μαθήματος.
Σε τι υπερέχει τελικά η online εκπαίδευση;
Η online εκπαίδευση είτε πραγματοποιείται σε φυσική τάξη, είτε μέσω υπολογιστή αποτελεί συγκεκριμένα έναν πρακτικό και ευέλικτο τρόπο διδασκαλίας, προσαρμοσμένο στον ελεύθερο χρόνο και τις αυξημένες υποχρεώσεις του μαθητή. Δίνει πρόσβαση σε απεριόριστο υλικό και πραγματοποιεί εικονικές επισκέψεις σε χώρους δύσκολα προσβάσιμους.
Έτσι, εκμηδενίζοντας τις αποστάσεις, παρέχει τη δυνατότητα απλουστευμένης διδασκαλίας στην οποία μπορεί να συμμετέχει οποιοσδήποτε ανεξαρτήτως τόπου, χρόνου και απόστασης. Όλοι οι μαθητές και φοιτητές είναι ίσοι κι ελεύθεροι να απολαύσουν το ταξίδι τους στη γνώση, ειδικά όπως τους το παρέχει το Κέντρο Αρνός.
Σε μας η online εκπαίδευση αποκτάται μέσω ετήσιας ή μηνιαίας συνδρομής, προσαρμοσμένης στις οικονομικές δυνατότητες και τις απαιτήσεις καθενός ενδιαφερόμενου.
