Ο Πρόεδρος της Πρωτοβάθμιας Σχολικής Επιτροπής του Δήμου Μεταμόρφωσης και δημοτικός σύμβουλος της πλειοψηφίας, κ. Δημήτρης Τσίκνας, απάντησε στην πρόσφατη συνεδρίαση του δημοτικού συμβουλίου της πόλης στους συναδέλφους του που καταψήφισαν το θέμα της έκτακτης επιχορήγησης των δύο Σχολικών Επιτροπών, που απασχόλησε την δια περιφοράς συνεδρίαση του τελευταίου Δημοτικού Συμβουλίου.
Αναλυτικά, το κείμενο της απάντησης του κ. Τσίκνα που προκάλεσε πολλές αντιδράσεις και τις παρουσιάζουμε σε επόμενο ρεπορτάζ μας είναι το εξής:
Η ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ Δ. ΤΣΙΚΝΑ
κα. Πρόεδρε, κ. Δήμαρχε, κύριοι και κυρίες Δημοτικοί Σύμβουλοι,
θα ήθελα κατ΄ αρχήν να σας ενημερώσω και ταυτόχρονα να διευκρινίσω, ότι το κείμενο που θα διαβάσω, απευθύνεται αποκλειστικά και μόνο στους συναδέλφους που καταψήφισαν το θέμα της έκτακτης επιχορήγησης των δύο Σχολικών Επιτροπών, που απασχόλησε την δια περιφοράς συνεδρίαση του τελευταίου Δημοτικού Συμβουλίου.
Και αρχίζω. Δυστυχώς, τις προηγούμενες ημέρες γίναμε μάρτυρες απαράδεκτων ανακοινώσεων, σχολίων και χαρακτηρισμών, σχετικά με τη διάθεση έκτακτης επιχορήγησης των δύο Σχολικών Επιτροπών του Δήμου μας.
Ανακοινώσεων, σχολίων και χαρακτηρισμών, που θα δικαιολογούσαμε απόλυτα, εφόσον προέρχονταν από ανθρώπους που δεν είχαν ή δεν έχουν σχέση με τη δημόσια διοίκηση και δει, με τη λειτουργία του Δήμου μας.
Με μεγάλη μας έκπληξη όμως, διαπιστώσαμε ότι αυτά προήλθαν από ανθρώπους, που κατήλθαν στο δημόσιο στίβο της πόλης μας, διεκδικώντας είτε το αξίωμα του Δημάρχου, είτε αυτό του Δημοτικού Συμβούλου, είτε από ανθρώπους που έχουν διατελέσει σε θέσεις ευθύνης σε προηγούμενες διοικήσεις του Δήμου μας και επιθυμούν να διεκδικήσουν το αξίωμα του Δημάρχου στις επόμενες Δημοτικές εκλογές.
Και θα δικαιολογούσαμε ίσως τους χαρακτηρισμούς αυτούς, αν περιορίζονταν στην καθημερινή λειτουργία του Δήμου και στην απλή διάθεσή τους για αντιπολίτευση, αλλά με περίσσιο θράσος «μας κουνάνε το δάκτυλο» για τα χρήματα που επιθυμεί η σημερινή διοίκηση να διαθέσει για την εύρυθμη λειτουργία των σχολείων μας και τη μόρφωση των παιδιών μας.
Διαστρεβλώνοντας την αλήθεια και την πραγματικότητα,προσπάθησαν να αποπροσανατολίσουν τους συνδημότες μας και μεθοδικά, απομονώνοντας λέξεις ή φράσεις, να πετάξουν «λάσπη στον ανεμιστήρα».
Συνεχίζω για να γίνω πιο συγκεκριμένος.
Ο κ. Πεπαρίδης αρχικά στην αιτιολόγηση της ψήφου του, η οποία κοινοποιήθηκε και στο facebook, αναφέρετε σε ύποπτες μεθοδεύσεις και τις αιτιολογεί με τις προτεινόμενες «δαπάνες στο όριο των 24.800€ (!), όπου μέχρι το ποσό αυτό δίδεται απευθείας ανάθεση χωρίς κανένα διαγωνισμό, με ότι αυτό σημαίνει», όπως χαρακτηριστικά διατυπώνει.
Θα θέλαμε να τον ενημερώσουμε, ότι οι Σχολικές Επιτροπές, λόγω της στελέχωσής τους, έχουν το δικαίωμα για διαγωνιστικές διαδικασίες μέχρι του ποσού των 20.000,00€ πλέον ΦΠΑ 24% (4.800,00€), δηλαδή συνολικής δαπάνης 24.800,00€, σύμφωνα με το Ν. 4412/16 (“ΔΗΜΟΣΙΕΣ ΣΥΜΒΑΣΕΙΣ ΕΡΓΩΝ, ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ) και καμία άλλη διαδικασία δεν επιτρέπεται.
Τι είναι όμως πραγματικά η διαδικασία της απ΄ ευθείας ανάθεσης, που τόσο πολύ σας παραξενεύει κ. Πεπαρίδη και σας φαίνεται ύποπτη ή ακόμη και ανήθικη;
Εισαγωγικά θα σας πω, ότι ειλικρινά, δεν μπορώ να παρακολουθήσω τον συλλογισμό σας αυτό, δηλαδή ότι ένας νόμος του Ελληνικού κράτους μπορεί να είναι «ύποπτος» ή ακόμη και «ανήθικος»!
Παρόλα αυτά, το αντιπαρέρχομαι και σας εξηγώ ότι σύμφωνα με το άρθρο 2, παρ. 1, εδ. 31 του ν. 4412/2016, «ως απευθείας ανάθεση νοείται η διαδικασία ανάθεσης χωρίς εκ των προτέρων δημοσιότητα, στο πλαίσιο της οποίας οι αναθέτουσες αρχές/αναθέτοντες φορείς αναθέτουν σύμβαση στο φορέα της επιλογής τους, κατόπιν έρευνας αγοράς και διαβούλευσης με έναν ή περισσότερους οικονομικούς φορείς.
Συνεπώς, οι αναθέτουσες αρχές/αναθέτοντες φορείς έχουν την ευχέρεια να απευθύνονται σε συγκεκριμένους οικονομικές φορείς της επιλογής τους.
Περαιτέρω, η ευχέρεια αυτή δεν αποκλείει την πιθανότητα άλλος οικονομικός φορέας να υποβάλει προσφορά στο πλαίσιο της διαδικασίας της απευθείας ανάθεσης.
Στην περίπτωση αυτή, η αναθέτουσα αρχή/αναθέτων φορέας θα πρέπει να εξετάσει και την εν λόγω προσφορά».
Πληροφοριακά σας ενημερώνουμε, ότι οι Σχολικές Επιτροπές, ως επί το πλείστων, απευθύνονται σε τουλάχιστον τρεις (3) οικονομικούς φορείς για να καταθέσουν προσφορές, σε οποιαδήποτε διαδικασία απευθείας ανάθεσης.
Φυσικά ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ να παραληφθεί το γεγονός, ότι όλες οι αποφάσεις ανάθεσης αναρτώνται στο ΚΗΜΔΗΣ (Κεντρικό Ηλεκτρονικό Μητρώο Δημοσίων Συμβάσεων), εκεί που μπορεί ΟΠΟΙΟΣΔΗΠΟΤΕ οικονομικός φορέας να δει τον διαγωνισμό και στη συνέχεια, εφόσον το επιθυμεί, να καταθέσει προσφορά.
Επίσης κ. Πεπαρίδη, θεωρείτε ύποπτες τις δαπάνες μέχρι του ποσού των 24.800,00€ που αιτούνται, μέσω της έκτακτης επιχορήγησης, οι Σχολικές Επιτροπές.
Η απάντηση είναι μία και είναι ξεκάθαρη.
Εξαντλούμε το περιθώριο του Νόμου και την οικονομική δυνατότητα που μας παρέχεται, για να προσφέρουμε, όσα περισσότερα μπορούμε σ΄ ένα (1) έτος στα σχολεία μας.
Ελπίζοντας ότι κατανοήσατε όλα τα παραπάνω, συνεχίζω απαντώντας στη μομφή σας ότι «δεν διστάζετε να θέλετε να πραγματοποιήσετε χωριστή αγορά ηλεκτρονικών υπολογιστών τύπου laptop και χωριστή τύπου σταθερών, όπου ακόμα και η γνωμοδότηση της νομικής υπηρεσίας που εσείς προΐσταστε αναφέρει ξεκάθαρα ότι αυτό είναι κατάτμηση».
Αποσπασματικά και με προφανή καταδολίευση, σκοπίμως όμως αποκρύπτετε, ότι η Οικονομική Υπηρεσία (αρμόδια υπηρεσία για τις προμήθειες και υπηρεσίες του Δήμου) δεν θεωρεί, την προτεινόμενη δαπάνη ως κατάτμηση, αφού όπως χαρακτηριστικά αναφέρει«η προμήθεια σταθερών υπολογιστών και laptop (Κατατείνουν σε διαφορετικό λειτουργικό σκοπό και εξυπηρετούν διαφορετικές ανάγκες, καίτοι αποτελούν ηλεκτρονικά/ψηφιακά είδη), αρκεί να αιτιολογηθεί επαρκώς»,
ενώ ταυτόχρονα δίνει την κατά παρέκκλιση λύση, δηλαδή τον τρόπο που μπορεί να γίνει εφικτή η συγκεκριμένη προμήθεια αναφέροντας, ότι σύμφωνα με το Ν. 4771/2021:
«εφόσον εξακολουθεί να υφίσταται άμεσος κίνδυνος εμφάνισης και διασποράς του κορωνοϊού COVID-19, η έλλειψη του οποίου βεβαιώνεται με απόφαση του Υπουργού Υγείας, και πάντως για χρονικό διάστημα που δεν μπορεί να υπερβαίνει την 31.3.2021, οποιαδήποτε αναθέτουσα αρχή δύναται, κατά παρέκκλιση κάθε σχετικής διάταξης της κείμενης εθνικής νομοθεσίας περί δημοσίων συμβάσεων, να προβαίνει στη διαδικασία της απευθείας ανάθεσης για την προμήθεια των απαραίτητων υλικών, υπηρεσιών, λογισμικού και εξοπλισμού πληροφορικής για την επίτευξη της εξ αποστάσεως παροχής εργασίας με τη χρήση ηλεκτρονικών μέσων των υπαλλήλων της και την πραγματοποίηση τηλεδιασκέψεων, σύμφωνα με τα οριζόμενα στην παρ. 6 του άρθρου 5 της από 11.3.2020 Πράξης Νομοθετικού Περιεχομένου, η οποία κυρώθηκε με το άρθρο 2 του ν. 4682/2020 (Α’ 76). (άρθρο τριακοστό πέμπτο του Ν.4771/2021).».
Με απλά λόγια, ο Νόμος δίνει την ευχέρεια στο Δ.Σ. της Σχολικής Επιτροπής μέχρι της 31/03/2021να επιλέξει τον παραπάνω τρόπο προμήθειας των σταθερών Η/Υ και laptops, που χρειάζονται τα σχολεία μας, χωρίς να υπάρχει ΚΑΝΕΝΑΣ ΚΙΝΔΥΝΟΣ κατάτμησης ή καταλογισμού!
Σκόπιμα επίσης αποκρύπτετε, ότι κατά τη διάρκεια της συζήτησης στο Δημοτικό Συμβούλιο μας κατηγορήσατε για κατάτμηση, όσον αφορά τη δαπάνη για αγορά βιντεοπροβολέων (projectors), κατηγορία για την οποία τόσο η Οικονομική, όσο και η Νομική υπηρεσία απέρριψαν με τον πιο κατηγορηματικό τρόπο, επικυρώνοντας την πρότασή μας.
Επιλεκτικά επίσης αποκρύπτετε, ότι κατά τη διάρκεια της συζήτησης στο Δημοτικό Συμβούλιο μας κατηγορήσατε για κατάτμηση, όσον αφορά τη δαπάνη για την πρόταση ωρίμανσης για την ενεργειακή αναβάθμιση σχολείων, τόσο της Πρωτοβάθμιας, όσο και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, με τον ισχυρισμό ότι προβήκαμε σε ανάλογη υπηρεσία το 2019, κατηγορία για την οποία και η Οικονομική και η Νομική υπηρεσία απέρριψαν με τον πιο κατηγορηματικό τρόπο, εκθέτοντάς σας.
Αν βέβαια τώρα συνάδελφοι, ειδικά εσείς της «ΝΕΑΣ ΠΟΡΕΙΑΣ», θέλετε να μιλήσουμε για κατατμήσεις προμηθειών και υπηρεσιών, ανατρέξτε λίγο στα πεπραγμένα της δικής σας διοίκησης των Σχολικών Επιτροπών, ιδιαίτερα κατά την προεκλογική περίοδο 2018 – 2019 και θα αντιληφθείτε όλο το νόημα της λέξης κατάτμησης.
Αλήθεια, πως είναι δυνατόν με την υπ΄ αρ. 123/24-01-2019 Απόφαση του τότε Προέδρου της Πρωτοβάθμιας Σχολικής Επιτροπής κ. Φώτη Παπαδόπουλου να ανατίθεται προμήθεια με τίτλο «Προμήθεια οργάνων και δαπέδων ασφαλείας για τους αύλειους χώρους του4ου, 7ου και 8ου Νηπιαγωγείου» τελικής δαπάνης 21.350,21€ και στη συνέχεια με την υπ΄ αρ. 194/01-02-2019 Απόφαση του Προέδρου της Πρωτοβάθμιας Σχολικής Επιτροπής, επτά (7) μόλις ημέρες μετά και στο ίδιο Οικονομικό έτος (2019), να ανατίθεται και πάλι προμήθεια με τίτλο «Προμήθεια οργάνων και δαπέδων ασφαλείας στον προαύλειο χώρο του 6ου Νηπιαγωγείου», τελικής δαπάνης 16.015,73€, σύνολο δηλαδή 37.365,94€.
Αν αυτό το παράδειγμα, σύμφωνα πάντα με το δικό σας σκεπτικό, δεν είναι καραμπινάτη κατάτμηση, τότε τι είναι; Και έρχεστε τώρα,ως ειδικοί, να μας κάνετε και υποδείξεις.
Επίσης αν θέλετε, ειδικά εσείς συνάδελφοι της «ΝΕΑΣ ΠΟΡΕΙΑΣ» να μιλήσουμε για έκτακτες επιχορηγήσεις Σχολικών Επιτροπών ανατρέξτε και πάλι στα πεπραγμένα της δικής σας διοίκησης των Σχολικών Επιτροπών, όπου κάνατε εισηγήσεις για ελαιοχρωματισμό σχολείων προ υπολογιζόμενης αξίας 60.000,00€ (εισήγηση για έκτακτη επιχορήγηση με αρ. πρωτ. 1121/21-09-2018) ή για διαμόρφωση αύλειωνχώρων σχολείων, προ υπολογιζόμενης αξίας 40.000,00€,(εισήγηση για έκτακτη επιχορήγηση με αρ. πρωτ. 982/24-08-2018).
Αλήθεια, πως είναι δυνατόν να επιχορηγείται μια Σχολική Επιτροπή με τα παραπάνω ποσά, για ένα (1) έτος, όταν ο Νόμος δεν επιτρέπει τη διάθεση για απευθείας ανάθεση ποσού μεγαλύτερου των 24.800,00€ για την ίδια προμήθεια ή υπηρεσία;
Θα επιθυμούσα μια καλή αιτιολόγηση συνάδελφοι.
Τέλος, αν θέλετε να μιλήσουμε και για έκτακτες επιχορηγήσεις Σχολικών Επιτροπών με δαπάνες προϋπολογισμού αναγκών μέχρι του ποσού των 20.000,00€, θα σας παραπέμψουμε και πάλι στην δικής σας εισήγηση, (με αρ. πρωτ. 285/6-2-2019) για έκτακτη επιχορήγηση της Πρωτοβάθμιας Σχολικής Επιτροπής της τάξεως των 150.000,00€, στην οποία περιλαμβάνονται συνολικά πέντε (5) δαπάνες με ποσά κοντά στις 20.000,00€, δηλαδή περίπου στις 113.000,00€, από τη συνολική επιχορήγηση.
Και σας αναφέρω όλα τα παραπάνω, όχι γιατί πιστεύω ότι διαπράξατε κάποια παράνομη ενέργεια με δόλο ή σκοπιμότητα, αλλά αντιθέτως προσπαθήσατε κι εσείς να βοηθήσετε, με τα εργαλεία που μας διαθέτουν οι σημερινοί νόμοι, στην αναβάθμιση των σχολείων μας.
Δυστυχώς όμως, γρήγορα ξεχάσατε τα πεπραγμένα σας, όπως γρήγορα ξεχάσατε και τη δική μας έμπρακτη συναίνεση και τη δική μας τεράστια ανοχή.
Συναίνεση και ανοχή, που μοναδικό σκοπό είχε, τη συνέχιση και βελτίωση του έργου της προηγούμενης διοίκησης και της προσήλωσης στην εφαρμογή του δικού μας προγράμματος, όπως αυτό ψηφίστηκε κατά πλειοψηφία από το λαό της Μεταμόρφωσης.
Δυστυχώς όμως,από την πλευρά σας εισπράττουμε μεμψιμοιρία, καχυποψία, μικρότητα και λαϊκισμό.
Τέλος, μας καλείτε «να αποδείξουμε έμπρακτα ότι δεν υπάρχουν σκοτεινά σημεία στην διοίκησή μας».
Εδώ, θα ήθελα να σας ενημερώσω, ότι οι Σχολικές Επιτροπές έχουν Διοικητικά Συμβούλια που αποτελούνται, εκτός από τους αιρετούς σχεδόν όλων των δημοτικών παρατάξεων, από εκπροσώπους της εκπαιδευτικής κοινότητας (διευθυντές σχολείων, μέλη της Ένωσης Γονέων, πολίτες – γονείς), οι οποίοι παίρνουν συλλογικές αποφάσεις με υπευθυνότητα και αποκλειστική μέριμνα το συμφέρον των εκπαιδευτικών και των παιδιών μας.
Και να είστε σίγουροι, ότι δεν θα επιτρέψουμε σε κανέναν να «ρίξει σκιές» στο έργο μας.
Να είστε σίγουροι, ότι όλη η σχολική κοινότητα αντιλαμβάνεται τις μικροπολιτικές σκοπιμότητες που σας οδήγησαν στην απόφαση καταψήφισης της επιχορήγησης των Σχολικών Επιτροπών.
Αλήθεια συνάδελφοι, αντιληφθήκατε πραγματικά τι κάνατε;
Αντιληφθήκατε ότι οι πράξεις και ενέργειές σας έχουν ως στόχο ολόκληρη την εκπαιδευτική κοινότητα;
Αντιλαμβάνεστε ότι τέτοιες ενέργειες από μέρους σας έχουν ως στόχο τα ίδια μας, τα ίδια σας τα παιδιά;
Συνάδελφοι, δεν διεκδικούμε το αλάθητο, δεν ισχυριζόμαστε ότι όλα τα κάνουμε σωστά και άγια. Δεν είναι κρυφό ότι προσωπικά δεν είμαι ικανοποιημένος από τον τρόπο που χειριζόμαστε ως διοίκηση κάποια ζητήματα αλλά αυτό δε σημαίνει ότι θα ανεχθούμε «χτυπήματα κάτω από τη μέση».
Μια σοφή ρήση λέει: «Διόρθωσε κάποιον ανόητο και θα σε μισήσει. Διόρθωσε κάποιον έξυπνο και θα σε ευγνωμονεί!»
Γι΄ αυτό σας λέω, με το χέρι στην καρδιά, μην βάζετε απέναντί σας τα ίδια σας τα παιδιά. Δώστε τους τη δυνατότητα να έχουν ίσες ευκαιρίες, με όλα τ΄ άλλα παιδιά στην εκπαίδευσή τους.
Κι αν, μετά τα παραπάνω έχετε ακόμη αμφιβολίες για τις τυπικές διαδικασίες, εμείς δείχνοντας την καλή μας προαίρεση, σας αναθέτουμε το έργο!
Ελάτε μαζί, να διαμορφώσουμε τους όρους και τις προϋποθέσεις των διαγωνισμών και όχι μόνο για αυτούς, αλλά για όποιον διαγωνισμό αφορά τις Σχολικές Επιτροπές.
Ελάτε μαζί, να προχωρήσουμε σε έρευνες αγοράς.
Ελάτε μαζί, να βρούμε τα καλύτερα προϊόντα, στις καλύτερες τιμές.
Ελάτε μαζί, να προασπίσουμε τα χρήματα των δημοτών μας!
Εμείς ΘΕΛΟΥΜΕ, αποδείξτε λοιπόν, ότι εσείς ΜΠΟΡΕΙΤΕ!
Και κλείνοντας, κάτι τελευταίο, για τα «παπαγαλάκια» του facebook της πόλης μας, τα οποία κρυμμένα πίσω από ανώνυμα προφίλ, με πολύ μεγάλη ευκολία αποδίδουν ευθύνες και διασπείρουν την άγνοιά τους και στους δημότες μας.
Σ΄ αυτά λοιπόν τα μασκαρεμένα ανθρωπάκια, ένα μόνο έχω να τους πω: «Αυτοκριτική να κάνουν, γιατί κριτική κάνουν όλοι!».
Γιατί, μέσω της αυτοκριτικής εντοπίζουμε τα προτερήματα, τις αδυναμίες και τις δυνατότητές μας και έτσι οδηγούμαστε στη συνειδητοποίηση των πραγματικών επιθυμιών και επιδιώξεών μας. Αποκτάμε έτσι την δυνατότητα να κατευθύνουμε τη ζωή μας προς τις επιλογές εκείνες που αληθινά μας ικανοποιούν και μας προσφέρουν ψυχική ισορροπία και γαλήνη. Σας ευχαριστώ πολύ για την υπομονή σας.
